Relembrando minha vivência na escola pública, nas duas vertentes, penso que o investimento é feito de forma diferente. Na escola municipal, na minha época pelo menos, o laboratório era bem utilizado. E na escola estadual, não era utilizado.Os aparelhos ficavam armazenados em um laboratório que não funcionava. E já estavam ficando obsoletos pela falta de utilização, e pelo avanço da tecnologia. Parecia que o tempo não passava dentro daquela sala. O tempo parou!!!
quinta-feira, 18 de dezembro de 2014
O tempo parou?
Sobre o relato anterior, pensei em uma alguma questão básica. As duas escolas que estudei são da rede pública. A primeira que fiz o ensino fundamental, é da rede Municipal, e a segunda onde fiz o ensino médio da rede Estadual de Ensino. Então pensei! Como o estado e o município investe, em tecnologia na escola?
Relembrando minha vivência na escola pública, nas duas vertentes, penso que o investimento é feito de forma diferente. Na escola municipal, na minha época pelo menos, o laboratório era bem utilizado. E na escola estadual, não era utilizado.Os aparelhos ficavam armazenados em um laboratório que não funcionava. E já estavam ficando obsoletos pela falta de utilização, e pelo avanço da tecnologia. Parecia que o tempo não passava dentro daquela sala. O tempo parou!!!
Relembrando minha vivência na escola pública, nas duas vertentes, penso que o investimento é feito de forma diferente. Na escola municipal, na minha época pelo menos, o laboratório era bem utilizado. E na escola estadual, não era utilizado.Os aparelhos ficavam armazenados em um laboratório que não funcionava. E já estavam ficando obsoletos pela falta de utilização, e pelo avanço da tecnologia. Parecia que o tempo não passava dentro daquela sala. O tempo parou!!!
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